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y4h2小说网 > 都市小说 > 人声鼎沸 > 第1034章
    司烨霖脚踩地面没说话。

    刑南艺说:“去和吵吵说声对不起。”

    司烨霖抿唇:“她不想见我。”

    “可你不能不见她。”刑南艺说:“二万是我哥,哪怕没血缘关系,也是我唯一的哥。吵吵是他的孩子,你是我的儿子,你们俩这辈子都斩不断关系,换句话来说,日后如果我和你二万伯伯年老了,吵吵和刑烨堂一样,就是你的责任,也全是你的责任。”

    良久后,司烨霖恩了一声。

    刑南艺顿了几秒,揉了下他的脑袋:“辛苦了。”

    司烨霖的确做错了,错在自大,小小年纪就以为能掌控一切。

    可也的确辛苦了。

    吵吵是个孩子,他又何尝不是个孩子。

    第820章 开个学校

    最开始把还是婴孩的吵吵交给司烨霖。

    刑南艺就欠了他一句‘辛苦了’,后来自私的把长大成人,不是按照书就能教好的吵吵再次交给司烨霖。

    出了事却还要让司烨霖自责。

    刑南艺更欠他一句辛苦了。

    司烨霖又低低的恩了一声。

    在隔天傍晚的时候。

    出现在坐着摆弄花瓣的吵吵身边。

    从后面看了眼她长了点,却和从前没办法比的发。

    几秒后单膝蹲下。

    文棠回眸,看到他瞳孔紧缩,下意识就想跑。

    司烨霖先开口:“抱歉。”

    文棠想跑的步子微顿。

    司烨霖和站起来的她对视。

    哪怕她还是个小孩子,不懂承诺的意义,却郑重的起誓:“我欠你一次,我会还的。”

    “文棠,对不起。”

    小孩子的世界很简单。

    你说了对不起,我该说没关系。

    但文棠没说,生理性的朝站起身的二万身后躲,怯怯的看着他。

    司烨霖嘴巴蠕动半响,起身走了。

    一月初。

    国内寒冬,海城依旧四季如春。

    刑南艺司意涵和刑烨堂,还有二万,送司烨霖去机场。

    十五岁的司烨霖离开家去上大学了。

    寒假会集训,是因为海城这没人过新年。

    但从国内回来的刑南艺二万,却年年都准时过国内的新年。

    每年都是两家人一起过,今年也不例外。

    哪怕是现在不进司意涵和司烨霖房间的吵吵。

    也跟着爸爸妈妈来了。

    全家围坐一起,和往昔一般无二,却少了个司烨霖。

    刑南艺和司意涵还好。

    他们比谁都清楚儿子大了早晚要离开家,尤其司烨霖其实本质就不是恋家的孩子。

    但从没和哥哥分开的刑烨堂受不了。

    懒懒散散,像是对什么都不在意的刑烨堂肉眼可见的郁郁寡欢。

    数次看着司烨霖紧闭的房门发呆。

    年夜饭桌上的文棠看看郁郁寡欢的刑烨堂。

    在守岁结束,领了红包回家后,晚上睡不着,从被窝里爬起来。

    看了眼搂着妈妈的二万,悄悄的下床去洗手间。

    文棠自那次出事后,有了个电话手表。

    她对照司烨霖的手机号。

    抿抿唇,小奶腔发出去语音——我不是个废物了,会自己穿衣服穿鞋子系蝴蝶结了,还一直是自己吃饭,刷碗可以刷得很干净,洗脸和洗手不会弄湿裙子,还学会了洗澡和洗头,只是还不会扎辫子,但我一直在看爸爸怎么扎,很快就会学会了,对了,还不会吹头发。爸爸说是因为我太小了,吹风机拿不稳会缠头发,让我再长大一点再吹。

    ——你别这么讨厌我了,回家吧,小哥哥很想你。

    司烨霖对文棠说了对不起,文棠该说没关系。

    她没说的最大原因,是不敢和司烨霖说话,怕哪句话说的不对,让很讨厌她的司烨霖,变得更讨厌她。

    司烨霖从小就不喜欢她。

    不管对谁都很温和有礼的人,唯独对她冷言冷语和冷眼。

    但俩家距离这么近,每个节日都会在一起吃饭。

    在司烨霖和刑烨堂十岁开始,爸爸还在院子里指导他们练武术。

    就算司烨霖不喜欢她,在文棠的心里,他却就是哥哥。

    只是是个真的很讨厌她的哥哥。

    甚至讨厌到在本不该上大学的年龄,去距离家很远的地方上大学。

    文棠再次发语音保证——我真的会变得很厉害很厉害哦,你别这么讨厌我了,回家吧。

    没人回复,也永远回复不了。

    因为文棠的电话手表进不来陌生电话,也打不出去陌生电话。

    短信自动进入垃圾箱,在半个月后会被清理掉。

    就算发出去了。

    没下载电话手表专用app的司烨霖收到的也不是语言,而是一串乱码。

    等不来司烨霖回复的文棠回去睡觉了。

    而司烨霖一直到全家人一起过了元宵节都没回来。

    年后。

    文棠正式八岁了。

    在国内是上小学三年级的年龄。

    新的一学期也开始了。

    文棠开始上学了,却不是去集体的学校,在家里上。

    文棠上的早教也好,幼儿园也罢,都不提畅硬性教育。

    讲究的是自由学习,开发孩子的天赋。

    越有天赋的孩子,越适合这种单向教学。